Lucas Eurilio – Gazeta do Cerrado

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), ligado ao Ministério da Educação (MEC) divulgou esta semana, o Conceito Preliminar de Curso (CPC) e o Índice Geral de Cursos Avaliados das Instituições (IGC) de 2018.

Os números são o resultado do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade). No ranking de melhores colocadas com maior Índice Geral de Cursos Avaliados (ICG) estão:

Centro Universitário Luterano de Palmas (Ceulp/Ulbra) – 2,97;

Fundação Universidade Federal do Tocantins (UFT) – 2,96;

Faculdade Católica do Tocantins – 2,83;

Faculdade de Ciências Jurídicas de Paraíso do Tocantins – 2,64;

Faculdade de Palmas (Fapal) – 2,61;

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins (IFTO) – 2,50;

Faculdade de Ciências do Tocantins – 2,15;

Faculdade de Colinas do Tocantins – 1,84;

Faculdade de Guaraí – 1,84.

Já as notas do Conceito Preliminar do Curso (CPC) das instituições ficou da seguinte forma:

Direito – Fundação Universidade Federal do Tocantins – Palmas – 4;

Jornalismo – Fundação Universidade Federal do Tocantins – 4;

Administração – Fundação Universidade Federal do Tocantins – 4;

Administração – Faculdade Católica do Tocantins – 4;

Direito – Faculdade Católica do Tocantins – 4;

Logística Araguaína- Fundação Universidade Federal do Tocantins – 4;

Ciências Contábeis – Faculdade Católica do Tocantins – 3;

Ciências Econômicas – Fundação Universidade Federal do Tocantins – 3;

Direito – Faculdade de Ciências Jurídicas de Paraíso do Tocantins – 3;

Serviço Social Miracema – Fundação Universidade Federal do Tocantins – 3;

Administração – Faculdade de Ciências do Tocantins – 3;

Gestão Pública – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins – 3;

Administração – Faculdade de Guaraí – 3;

Direito – Faculdade de Guaraí – 3;

Logística – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia – 3;

Serviço Social Palmas – Unitins – 3;

Direito Palmas – Unitins – 3;

Administração – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia – 3;

Administração Pública – Fundação Universidade Federal do Tocantins – 3;

Administração – Unitins – Dianópolis – 3;

Ciências Contábeis – Unitins – Dianópolis – 3;

Ciências Contábeis – Unitins Augustinópolis – 3;

Direito Unitins Augustínópolis – 3;

Direito – Faculdade de Colinas do Tocantins – 2;

Ciências Contábeis – Fundação Universidade Federal do Tocantins – Palmas – 2;

Administração – Faculdade de Educação, Ciência e Letras de Paraíso – 2;

Ciências Contábeis – Faculdade de Educação, Ciência e Letras de Paraíso – 2;

Psicologia – Faculdade de Colinas do Tocantins – 2;

Administração Pública – Unitins – 2;

Direito – Unitins Dianópolis -2;

O que é Índice Geral de Cursos Avaliados

O instrumento é construído com base numa média ponderada das notas dos cursos de graduação e pós-graduação de cada instituição. Assim, sintetiza num único indicador a qualidade de todos os cursos de graduação, mestrado e doutorado da mesma instituição de ensino. O IGC é divulgado anualmente pelo Inep/MEC, imediatamente após a divulgação dos resultados do Enade.

O IGC é calculado anualmente e leva em conta aspectos como a média dos CPCs do último triênio; média dos conceitos de avaliação dos programas de pós-graduação  stricto sensu atribuídos pela Capes na última avaliação trienal disponível; distribuição dos estudantes entre os diferentes níveis de ensino, graduação ou pós-graduação stricto sensu.

Conceito Preliminar de Curso

O Conceito Preliminar de Curso (CPC) vai de 1 a 5 e, como o próprio nome diz, é um indicador prévio da situação dos cursos de graduação no país. Para que os valores se consolidem, e representem efetivamente o que se espera de um curso em termos de qualidade e excelência, comissões de avaliadores farão visitas in loco para corroborar ou alterar o conceito obtido preliminarmente.

O CPC será divulgado anualmente, junto com os resultados do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes, o Enade. Operacionalmente, cursos que obtiverem CPC 1 e 2 serão automaticamente incluídos no cronograma de visitas dos avaliadores do Inep. Os demais casos, ou seja, cursos com conceito igual ou maior que 3, podem optar por não receber a visita dos avaliadores e, assim, transformar o CPC em conceito permanente.

Consolidado o processo de avaliação conduzido pelo Inep, cursos com conceito 3 serão aqueles que atendem plenamente aos critérios de qualidade para funcionarem. Da mesma forma, cursos com conceito 5 serão cursos de excelência, devendo ser vistos como referência pelos demais. O conceito permanente servirá como referência para subsidiar o processo de regulação dos cursos de graduação no país.

O referido conceito é composto por diferentes variáveis, que traduzem resultados da avaliação de desempenho de estudantes, infraestrutura e instalações, recursos didático-pedagógicos e corpo docente. As variáveis utilizadas em sua composição foram retiradas do Enade, incluindo o Indicador de Diferença entre os Desempenhos Observado e Esperado (IDD) e o questionário socioeconômico – e do Cadastro de Docentes 2007.